风之牛牛 发表于 2018-7-5 20:18:38

孩子,你努力了运气就会变好!

  今年是我做北京新东方全程班规划师的第七年。七年间带过不少孩子,性格迥异,英语程度也良莠不齐。我发现让我留下印象最为深刻的,不是乐观优秀、成绩光鲜亮丽的学霸,他们都那么自律踏实,我知道即使没有我的存在,他们的未来依旧美好绚烂;不是按部就班、偶尔偷个懒的中等生,他们虽然有时候让我着急,但是我知道他们的节奏没有乱,静待花开就好。
  最让我印象深刻的,是让我着急、焦虑、生气、甚至有时很无力的那些孩子,他们或基础较差、或起步较晚、或过于天真不开窍、或过于自负自信满满、或缺乏自信自暴自弃,他们需要更多的热情、关注、赞赏或者严厉的批评。全程班一两年或是两三年的接触,使我们的距离更近,使他们的成绩成为我日常担忧的一部分。现在,在offer尘埃落定,新一年申请的脚步又近了的时候,我能够更淡定地告诉我的孩子们,只要愿意用功去努力,不管你是怎样的程度,最后幸运女神都会眷顾。
  我来分析一个关于S同学的故事。
  1、初始
  初次见到S,她是北京某国际学校高二的学生,报了全程班,入班前考过一次托福40多分,我是她的写作老师和规划师。她是看起来很安静朴实的小姑娘,上课的时候和老师的沟通也很好,不明白的地方就会提问。但是比较遗憾的一点是,虽然在国际学校,这孩子的英语基础并不是很好,首考的托福成绩阅读和听力都是个位数。而且,上课的时候明显感觉逻辑不是特别好,对于文章逻辑的理解、长难句的理解、以及写作部分的逻辑展现都 比较混乱。当时我想,这对于基础差的孩子是个常见现象,就看这孩子愿意怎么学了。
  然而规划课上,虽然我表示了高二备考托福时间已经非常紧张了,S看起来还是很平静,或者说并没有看到又要下决心大干一场的样子。可是我说的内容她也没有不认可,都点头称是,让我也不能够再多说什么,只能等着看孩子的表现了。
  2 、挣扎
  成绩是结果,而所有的结果都是和过程挂钩的。当很多学生高二上学期托福成绩已经能够达到85+,开始准备SAT的时候,S的成绩还只有40多分。我和督导不断在学习群里督促打卡。规划课上制订了详细的每日打卡要求,可是督促的打卡并没有很多回复。
  S在国际学校,周一到周五必须住校而且收手机,基本处于失联状态。周五也没有按照老师的要求把拖欠的补卡发在群里。果不其然,接下来的一次托福考试,S就受到了一些触动。几个月过去,S的托福成绩也50多分,虽然有几分长进,但是已经又过去了宝贵的几个月时间,而且本来是个位数的听力,这次竟然考了2分,这让大家都觉得非常难以接受。
  不是一直在上课吗?不是在学校也学习英语吗?不是看起来很乖吗?不是也说虽然没打卡但是自己一直在练习吗?不是说四级单词都背完了吗?——看来规划的练习内容并没有落地,看来只是看起来很努力,看来只背单词是远远不够的。出分后我们马上进行了面谈,S也表示要努力了,我们再一次制订了详细的计划。等到下次考试的时候,分数又让所有人大跌眼镜。
  全程班学员预期乐观的情况,每两三个月考试一次托福,每次通过自己针对性的努力,分数增长十几分都是正常的。可是这次S的分数竟然考了53分,比二考分数还降了一分。一看成绩发现,听力确实进步了8分,但是阅读的分数却下降了。。。这不就是典型的“按下葫芦浮起瓢”,没有对于学科练习进行很好的时间分配。规划课上一聊才发现,她并没有按照我制定的方案进行练习,因为上次的听力分数太低,她偏激地花了较多的时间练习听力,导致其它几科的分数都下降了,那分数怎能有起色啊。
  3、改变
  当一个人真正投入和付出的时候,我相信他会对于自己的得失更加在意。我们的第三次规划课,S哭了。我能够理解她,她以为自己努力了,结果怎么还是不尽如人意。可是亲爱的,托福的备考本来就对时间和耐力极大的挑战,你的每一科是真的做到了全心投入了吗。我带着她逐科分析问题所在,制订了详细的备考计划,示范了每一科目备考的方法,利用下课时间指导她的作文。我坚信,只要她愿意努力,就会离好的结果越来越近。
  S发生了改变。从之前老师催打卡到主动打卡,从之前要作文到主动给老师发作文,从课上思路混乱,到通过练习逐步理清思路。她的状态变得更积极,时间也更加充分地利用。经常能够看到她呆在校区的小教室里练习,看到她晚上足量的打卡。
  4、好运
  下一次,她的托福成绩上了60分,后来上了70分,后来上了80分,最后她在高三的暑假前托福考到了88分。当我看到这个分数的时候,心里特别欣慰。我知道她不只收获了80多分的成绩,更是在这个过程中收获了自主学习的习惯、自信心和成就感。她又利用秋季学习了ACT,考了一次26分。
  等待Offer。
  当我在朋友圈看到她晒出加州欧文的Offer时,太为她高兴了!我知道她一路走来的不易,虽然这个学校不是最优秀的学校,但是我知道它对于S的意义。这个努力的小姑娘终于在逐梦的过程中找到了自我,找到了适合自己的学校,多么不易!
  你说她幸运吗?我不觉得。你说她不幸运吗,我更不觉得。亲爱的同学,所有的好运都掌握在自己的手里,只要你愿意努力,幸运就会来临。不管你的起点是40分,还是100分。
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